Szachy - krótka historia gry w szachy; dlaczego warto grać w szachy? Jakie kompetencje rozwija gra w szachy u dorosłych a jakie u dzieci?

Gdzie i jak doskonalić swoje umiejętności gry w szachy?

Jesień – pierwsze skojarzenie? Spadające kolorowe liście, kasztany, orzechy, deszcz, krótszy dzień i o zgrozo szkoła :P. Ale dla mnie i na pewno dla wielu wielu osób jesień to grzyby – to spacery po pachnącym, cichym, spokojnym i kojącym duszę lesie. Zapraszam Was na wyprawę na grzyby – nie tylko przyjemną ale przede wszystkim bezpieczną!

Ten wpis to kontynuacja wpisu sprzed 2-3 tygodni dotyczącego nowości wydawniczych dla dzieci, który możecie przeczytać tu. Z racji tego, że tych książek zebrało się całkiem sporo a każdej z nich chciałam poświęcić odpowiednią ilość czasu i miejsca, zdecydowałam się podzielić ten wpis na dwie części. Zatem zapraszam Was do krainy książek dla dzieci (vol. no. 2)!

Jakiś czas temu natknęłam się na raport "Aspiracje dziewczynek w Polsce" przeprowadzony przez Fundację Inspiring Girls Polska. Raport mówi o nam o czym marzą młode Polki oraz o czym marzą dla młodych Polek ich matki. Warto zajrzeć.

Toksyczni ludzie zdarzają się wszędzie. W pracy. W domu. Wśród znajomych. Na ulicy. Z tym nie możemy nic zrobić. Możemy jednak nauczyć się przed nimi bronić. Wypracować pewne techniki tak aby kontakt z nimi nie rzutował na naszą późniejszą kondycję psychofizyczną. A jak to zrobić? Przeczytajcie!

Jest kilka zdań/słów których nie powinno usłyszeć żadne dziecko. A zwłaszcza nie od swojego rodzica. Są to rzeczy, które nam być może wydają się niegroźne, ale wpłyną na dziecko i na wiele lat mogą obniżyć jego poczucie własnej wartości czy poczucie bezpieczeństwa. Słowa bowiem ranią bardziej niż czyny i zapadają w pamięć na długi długi czas. Zatem zanim powiesz coś w złości do swoich dzieci zastanów się 3 razy... bo może te słowa nie są wcale potrzebne..?

Rozwój fizyczny, emocjonalny, społeczny, motoryczny oraz intelektualny 6-latków. Co powinno już umieć dziecko w wieku 6 lat? Co jest normą a na co może jeszcze poczekać? I jak postępować z 6-letnimi dziećmi? Jak stymulować ich rozwój?

Temat przyszłości i tego jak zmienia się otaczająca nas rzeczywistość interesuje mnie już od wielu lat. Jak będzie wyglądała codzienność naszych dzieci za 30 czy za 50 lat? Jakie kompetencje warto w związku z tym rozwijać a co możemy sobie darować? Jak wyposażyć dzieci w skrzydła by w otaczającym ich świecie (który będzie zgoła inny niż ten współczesny) potrafiły latać?